O Poder dos Quietos

     Assisti a uma palestra com a escritora Susan Cain falando de “O Poder dos Quietos” no TED, instituição norte-americana que oferece palestras grátis na internet. Na rápida apresentação, característica destas palestras, ela me fisgou com o tema. Quando disse que possuía um livro no qual ampliava ainda mais a discussão, eu me interessei e logo encomendei a obra. O Poder dos Quietos (2017) foi uma grande revelação. Eu sempre fui o tal do aluno “invisível” em sala de aula. Ficava lá no fundão e não abria a boca pra nada. Quando era chamado para falar alguma coisa, eu mudava de cor, sentia falta de ar e a voz saia com dificuldades.

    Susan Cain me revelou algo que eu precisava saber há muito tempo. Segundo ela, não só em relação ao ser humano, mas, ao reino animal, de um modo geral, um terço das populações tem este comportamento introspectivo. O exemplo dos peixes ao redor do anzol talvez seja o melhor para explicar. Sempre há aquele grupo que se lança imediatamente para pegar a minhoca e há uma parte que fica rodeando a situação para atacar quando tudo estiver mais calmo. Estes últimos fazem parte do um terço que “pensa” muito antes de entrar em ação. 

     Em relação à sala de aula, ela diz que, não raro, os “quietos” são bons alunos, estudiosos, concentrados e que não atrapalham o andamento da lição do professor, mas sofrem com a pressão para serem o que não são, ou seja, crianças extrovertidas e com boa capacidade de expressão. São até hoje alvo de bulling dos colegas e mesmo de professores despreparados. Senti na pele muitas situações narradas pela autora. As boas notas que tirava quase nunca foram suficientes para fazer os professores entenderem que o meu potencial era aquele ali, o de um aluno quietinho, mas concentrado e que aprendia muito com os outros colegas.

     Susan Cain afirma que se trata de pessoas que gostam de escutar a falar, ler a ir a festas; que inovam e criam mas não gostam de autopromoção e que são responsáveis por muitas das grandes contribuições à sociedade.

    Depois que me tornei professor, pude aplicar esse conhecimento em sala de aula ao entender melhor como funciona a cabeça deste tipo de aluno. Tentei respeitar o tempo de cada um, mesmo nas aulas de oratório quando chegava o grande momento.

    É mais uma obra pra gente, sem alarde, bem quietinho, quase invisível, começar a ler e se conhecer um pouco mais. Os livros têm poder!

Intrigas na colonização italiana

 

    Por conta de um projeto para escrever sobre a história de nossa família, fui atrás de leituras de livros sobre a imigração italiana. Li vários e um deles chamou muito a minha atenção. Não sei exatamente o porquê, mas não imaginava terem ocorrido desavenças mais sérias entre conterrâneos italianos em solo brasileiro. A partir de 1870 até os primeiros anos do século XX milhares de imigrantes atravessaram o Atlântico em busca de uma nova vida.

    A escritora gaúcha, Maíra Ines Vendrame, em sua obra, O Poder na Aldeia (2016), mostra que, como em qualquer outra sociedade humana, a vida nas vilas formadas pelos italianos teve momentos de atritos. O subtítulo do livro dá uma boa indicação da narrativa seguida por ela: “Redes sociais, honra familiar e práticas de justiça entre os camponeses italianos (Brasil-Itália)”. O trabalho da autora aborda o processo de colonização ocorrido no centro do Rio Grande do Sul, em Santa Maria, na colônia Silveira Martins, chamada de Quarta Colônia. A ocupação iniciou por volta de 1876 se estendendo até o início do século XX. 

    Maíra começa contando da morte do padre italiano Antônio Sório que havia atuado junto à colônia italiana durante 14 anos. Foi morto numa emboscada, atacado por três homens, recebendo golpes violentos no “baixo ventre”, conforme notícia corrente à época.

    Outro padre italiano, Vítor Arnoffi, também teria fim trágico. O suicídio cometido, de acordo com relatos, estaria ligado à gravidez da criada da casa paroquial. Além desses episódios, o livro apresenta atritos de natureza política e religiosa, ocorrências de transgressões sexuais, gravidez indesejada, a defesa da honra, bebedeiras, brigas de bar e mortes de vizinhos.

    Claro, o livro não trata apenas de temas turbulentos, mas reserva uma parte importante da pesquisa para apontar esta faceta da sociedade em formação. Pelo inusitado, ao menos para mim, esse viés da história  chamou muito a atenção.

     A pesquisa que resultou neste trabalho foi apresentada como tese para doutoramento em história na PUC/RS, em 2013. O brilhantismo da autora na abordagem foi reconhecido pela Associação Nacional de História (ANPUH/RS) com o prêmio de melhor tese de doutorado em 2015.

    Foi com enorme prazer que desfrutei página a página deste livro. Uma obra muito bem escrita que fala de um período importantíssimo de nossa história. Fiquei ainda mais feliz quando pude conversar com a autora através de uma reunião virtual e perceber o quanto ela está focada neste trabalho de pesquisa da imigração. Além da enorme simpatia, sem dúvida, Maíra é uma das pesquisadoras mais respeitadas neste campo atualmente.

    Foi uma das minhas melhores leituras.

O Coração das Trevas em Apocalipse Now

     Quando assisti "Apocalipse Now" (1979), provavelmente em um cinema de Porto Alegre, em 1980, onde morava, não fazia a menor ideia do processo conturbado de produção e dos bastidores malucos que envolveram o filme. Tampouco sabia tratar-se de uma obra baseada no romance do escritor britânico de origem polonesa, Joseph Conrad, O Coração das Trevas, no original Heart of Darkness (1902). Fui atraído pela grande propaganda existente e comentários a respeito da trilha sonora roqueira com Rolling Stones, The Doors e Credence.  Dizem que o diretor Francis Ford Coppola usou muito improviso durante as gravações, alterando e incluindo cenas e falas na noite anterior às filmagens. Para tanto, levava por toda a parte o livro de Conrad. 

    Quando li O Coração das Trevas fiquei muito admirado com a narrativa e magnetizado pela história depois de saber da relação com o filme. Queria ler rapidamente para conhecer os detalhes do romance inspirador de Coppola.

    Na história original, o Capitão Marlow é incumbido de realizar uma viagem à procura de Kurtz, um comerciante de marfim que teria enlouquecido nas florestas africanas do Congo Belga. Na película,o capitão do exército norte-americano, Benjamin Willard, navega numa barcaça pelas florestas do Vietnã, em busca de um oficial de nome Kurtz.

    Ao concluir o filme, o diretor resumiu o inferno que foi a produção da obra: “Meu filme não é sobre o Vietnã, meu filme é o Vietnã”, disse.

    Só para ter uma ideia das confusões ocorridas durante as locações nas Filipinas, o protagonista Harvey Keitel foi trocado na última hora por Martin Sheen, Coppola teve um ataque de nervos, Marlon Brandon quase não termina de gravar as cenas finais e Martin Sheen teve um ataque cardíaco.

    Não dá para comparar filme e livro, mesmo porque, como alguém já disse O Coração das Trevas é inadaptável. O que ocorreu com Coppola e sua trupe foi uma inspiração na história de Conrad para uma nova construção, num novo formato. O filme ficou sensacional, mas livros serão sempre extraordinários, capazes de fazer nossa imaginação ir além, muito além do que qualquer outro formato é capaz de nos levar.

Mirapólvora e Miraflores, canhões e flores

     Mirapólvora e Miraflores ficaram na minha cabeça. Minha memória não é precisa sobre o primeiro livro que li na minha vida. Mas, aquele resumo que tivemos que fazer sobre o clássico de Maurice Druon, na sexta série do ginásio, me obrigou a ler o Menino do Dedo Verde de cabo a rabo. Foi assim, por obrigação, que li um livro completo na adolescência. E talvez tenha mesmo sido esta a minha primeira leitura de uma obra literária. Aquilo não mudou minha vida, não me deu um novo rumo, não me tornou um leitor voraz, continuei sendo um aluno mediano de pouca leitura. Mas, a história de Tistu em sua cinzenta Mirapólvora, que viraria a florida e ensolarada Miraflores, ficou gravada em mim para sempre. O dedo mágico que fazia surgir flores em tudo o que tocasse deixou a gente imaginando jardins imensos e flores de todas as cores.

    Para aquele exercício de aula, a professora dividiu a turma em grupos de quatro ou cinco alunos. Cada qual com uma obra literária específica.  Sem muito preparo para isto, acabou que o resumo feito a várias mãos concorreu em volume com a obra original. A escrita à mão tomou várias folhas duplas de papel almaço pautado. Não recordo se obtivemos um bom conceito com a mestra, mas lembro das tentativas de dar cabo à tarefa e a minha percepção de que havia sido o único da equipe que realmente tinha lido a história completa.

 

    Foi por impulso que certa vez comprei uma velha edição do romance, num sebo de Curitiba, publicada em 1976, já em estado delicado de conservação. Guardo comigo o exemplar até hoje que serve como uma janela para relembrar um tempo da vida de pouquíssimas leituras, muito futebol e brincadeiras de rua. Mirapólvora e Miraflores, canhões e flores. 

    Registrar lembranças de leituras, registrar momentos e dizer como é importante começar a ler desde a tenra infância para o ato de ler não ser apenas uma obrigação escolar;  Talvez sejam estes os propósitos deste blog, também não sei. Escrevo, só.